在美華國小舉辦的各種課程

關懷偏鄉教育 培⼒偏鄉夢想未來計畫─ 成立「培力夢想」工作室 香光教育研發中心編輯組 •

一、宗旨: 秉持緣起性空和同體大悲之理念,落實社會關懷，培力偏鄉青 少年和社區，改善社區經濟，縮小城鄉差距，拉近貧富差距，培養 新住民子女，成為台灣新星。

二、緣由:香光教育研發中執行的培力偏鄉

（一）─美華國小潛能開發藝 術課程專案，第一階段的教學目的是以藝術開發學童的潛能，包括自信 心、表達力、好奇心、創造力和藝術力。目前第一階段之階段性目的已達成，往後會繼續做下去。目前我們正在進行第二階段的任務。

(二)第二階段的目標主要有二：

(1）把小朋友的畫作和陀螺生命樹變成文創作品， 如T恤、年曆等，並將之義賣；（2）成立「夢想工作坊」

（2）成立「夢想工作坊」之緣由是為了： 1. 做為培力偏鄉專案之建教合作平台：此工作室既是偏鄉、弱勢學生或 家庭作品出版處，也是學有專長之專家、學者們的教學的平台。以美 華潛能開發藝術課程為例，葉蕾蕾教授就是有專門知識之專家，而美 華小朋友的畫作，就是可做了文創品出版的產物，以後還可連結當地 新住民媽媽或弱勢家庭做手工品義賣。 2. 做為跨領域合作和交流的平台：是我們跟專家學者合作之平台，這些 專家學者，可能是教授、科技人或有專門知識者，他們可能不是佛教 徒（如輔大的胡哲生教授和張紀屏教授），但認同培力偏鄉或弱勢的 理念，故願意合作，未來也計畫和我們簽備忘錄的其他機構，如Nipun 的ServiceSpace等合作。 3. 做為數位正命實驗室：希望此工作室出版品也能在電子商務平台出售 （目前己有一家行動商機王，願免費提供我們用），借此也可以測試 我們建置數位平台可觸及的群眾，以做為未來擴大為佛教互連網平台 之參考。 4. 正念創新實驗室：此平台也可開放給跟我們合作之志工、大學生或其 他草根青年，不論是他們願意捐贈文創品，或此平台開放給他們免費 使用，希望藉此培育多一些設計師。 5. 培力經濟弱勢青年之平台：若此工作室有賺錢，可協助偏鄉或新住民 第二代青年創業或就業。 6. 佛教回饋社會、解決教育問題的平台之一：若工作室做成功，可能分 享我們潛能開發藝術課程和文創品的經營模式給其他偏鄉參考，或到 社會及學界發表論文。 7.（公益／佛教）數位連盟平台：未來可以聯連僧團其他文創產品乃至佛 教界其他寺院，透過此平台一起做好事，培力更多弱勢或需要幫助的 人。如此一來佛教也可以發揮實質改變社會風氣，建立淨土的力量。